W dniu 07.11 2025 w naszym przedszkolu odbyła się uroczysta akademia
z okazji Święta Niepodległości, przygotowana przez dzieci sześcioletnie
z grupy V i VI. Była to wyjątkowa chwila, podczas której cała społeczność przedszkolna oddała hołd Ojczyźnie oraz uczciła 107 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Akademię rozpoczęło uroczyste odśpiewanie hymnu narodowego w ramach ogólnopolskiej akcji „Niepodległa do hymnu”. Wszystkie dzieci, nauczyciele oraz pracownicy przedszkola
z powagą i dumą odśpiewali cztery zwrotki „Mazurka Dąbrowskiego”, dając wyraz swojego patriotyzmu i szacunku dla symboli narodowych. Następnie dzieci starsze zaprezentowały piękny pokaz wokalny, śpiewały pieśni patriotyczne. Nie zabrakło wzruszających słów o ojczyźnie, wolności, symbolach narodowych i bohaterach walki o niepodległość. Dzieci wystąpiły w galowych strojach z biało-czerwonymi kotylionami, kwiatami, flagami które wspólnie razem wykonały z nauczycielkami. Całość stworzyła podniosłą atmosferę, która poruszyła wszystkich obecnych. Akademia była nie tylko formą uczczenia ważnej rocznicy, ale również okazją do kształtowania u dzieci postaw patriotycznych, dumy z bycia Polakiem oraz szacunku do historii i tradycji narodowych. Dziękujemy dzieciom oraz nauczycielom przygotowującym występ za zaangażowanie i piękne przedstawienie, które na długo pozostanie w naszej pamięci.

 

Dnia 5.11.2025r. Basia M. i Wojtuś G. z grupy V uczestniczyli w turnieju wiedzy „Kraków znany i kochany” organizowanym przez Samorządowe Przedszkole nr 154 w Krakowie. Turniej składał się  z następujących konkurencji:

„O Krakowie zaśpiewajmy i zagramy”

Q wiedzy „Smok i smog”

„Posprzątajmy Kraków”

Zakodowany zamek”

„Nasze smoki”

Udział w turnieju poprzedziły intensywne przygotowania. Dzieci zapoznały się z treścią opowiadania K. Kozłowskiego pt. „Smok i smog”, doskonaliły umiejętności wokalne oraz grę na instrumentach perkusyjnych. W czasie turnieju  Basia i Wojtuś wykazali się rozległą wiedzą na temat zabytków Krakowa, zaprezentowali piosenkę pt. „Dawno temu pod Krakowem”, perfekcyjnie ułożyli wieżę z kolorowych kubeczków oraz ulepili smoka
z masy solnej. Na koniec turnieju uczestniczyli w teatrzyku kukiełkowym pt. Legenda o smoku wawelskim”. Za udział w turnieju otrzymali dyplomy
i upominki związane z Krakowem.

Dnia 30 października dzieci z grupy piątej brały udział w warsztatach cukierniczych w Zespole Szkół Gastronomicznych nr 1 w Krakowie. Pod okiem profesjonalistów uczyliśmy się wypiekać wyroby z ciasta kruchego: słodkie babeczki oraz kruche ciasteczka. Mali szefowie kuchni wykazali się umiejętnościami manualnymi i dobrą organizacją. Zajęcia kulinarne zakończyła degustacja potraw. Wszyscy byli zgodni co do tego, że warsztaty to świetna zabawa , ale także możliwość poznania szkoły ponadpodstawowej, dosłownie „od kuchni”.

 

Dnia 20 października dzieci z grupy VI były na wycieczce w Zespole Szkól Gastronomicznych w ramach projektu Doradztwo zawodowe „Wędrówka po świecie zawodów”. Dzieci wzięły udział w warsztatach kulinarnych. Poprzez edukacyjną zabawę poznały zaplecze kuchenne, zawód cukiernika oraz etapy pieczenia kruchych ciasteczek. Pod okiem nauczycieli i uczniów szkoły samodzielnie wykonały kruche ciasteczka. Wałkowały ciasto, wybierały foremki, odciskały kształty w cieście. Podczas oczekiwanie na ciasteczka miały możliwość zadawania pytań na temat pracy cukiernika. Następnie degustowały samodzielnie wykonane smakołyki, pozostałe zabrały do domu. Zajęcia  wzbudziły dużą ciekawość i zainteresowanie oraz sprawiły dzieciom dużo radości.

W dniach 29 września – 3 października w naszej grupie trwał Tydzień Budowania Relacji. Jego celem było kształtowanie postaw szacunku, empatii i odpowiedzialności, a także wyposażenie dzieci w narzędzia pozwalające radzić sobie w sytuacjach trudnych. W ramach tego tygodnia w naszym przedszkolu odbywały się różnorodne zajęcia i aktywności, które pomogą dzieciom: rozwijać empatię i umiejętność współpracy, rozmawiać o emocjach i potrzebach, uczyć się rozwiązywać konflikty w sposób bezpieczny, budować atmosferę wzajemnego szacunku i życzliwości.

Przedszkolaki miały między innymi możliwość uczestniczenia w teatrzyku kukiełkowym „Uczymy się mówić nie, gdy ktoś czegoś złego chce”. Dzięki niemu dzieci mogły w bezpiecznych warunkach przećwiczyć umiejętność stawiania granic, dowiedziały się jak sobie radzić w sytuacjach trudnych
i gdzie szukać pomocy. Kolejnego dnia dzieci pracowały w małych grupach
i otrzymały zadanie wybudowania wspólnej budowli. W czasie tej zabawy dzieci uczyły się negocjowania, kulturalnego przedstawiania własnych propozycji oraz umiejętnego kompromisu.W sali zorganizowany został także „Kącik Wyciszeń”. Dzieci opowiadały o swoich emocjach, zarówno tych pozytywnych jak i nieprzyjemnych, a następnie wspólnie
z nauczycielem przygotowały kącik. Gdy dzieci poczują się przytłoczone, zmęczone, potrzebują chwili spokoju lub odreagowania, mają możliwość schowania się w bezpiecznej przestrzeni.

Nadeszła piękna złota jesień. Na dworze robi się coraz zimniej, dlatego przedszkolaki z grupy czwartej w ogrodzie przedszkolnym stworzyły schronienie dla jeży. Podczas zajęć w sali przedszkolnej dowiedzieliśmy się, że najprostszym domkiem dla jeży będzie sterta liści. Dzieci dzielnie zbierały liście i wspólnie układały je na kupkę. Mamy nadzieję, że to pomoże schronić się zwierzątkom przed niskimi temperaturami. 

W miesiącu październiku grupa trzecia realizowała temat kompleksowy,
w którym dzieci dowiadywały się jak sobie radzić w sytuacjach trudnych tj. przemoc czy konflikty oraz jak dostrzegać i rozpoznawać emocje innych. Dzieci dzieliły się swoimi doświadczeniami, odgrywały scenki dramowe, poszukiwały sposób niwelowania negatywnych emocji. Podczas zabaw przedszkolaki nazywały, rozpoznawały emocje , a także poznawały przykłady literackie pozwalające zrozumieć odczucia innych. Masażyki, bajki, rozmowy, scenki dramowe, symbole emocji i inne pomoce dydaktyczne pomogły czterolatkom zrozumieć, że w trudnych sytuacjach zawsze można zwrócić się o pomoc do osób zaufanych.

Dzieci z grupy V dobrze wiedzą, że aby być zdrowym trzeba się dobrze odżywiać, a najwięcej witamin mają owoce i warzywa. Z myślą o pysznych witaminkach dzieci postanowiły przygotować pyszną sałatkę owocową.  Wszyscy przed przystąpieniem do robienia sałatki dokładnie umyli ręce,
a następnie posegregowali umyte wcześniej owoce. Każdy dostał tackę, nożyk i tak przystąpiliśmy do krojenia. Dzieci samodzielnie kroiły, mieszały
i przyrządzały sałatkę. Przyrządzanie sałatki owocowej dało dzieciom wiele satysfakcji i uświadomiło, jak ważną rolę odgrywają witaminy i jedzenie surowych owoców we właściwym funkcjonowaniu organizmu. Sałatka pięknie wyglądała i bardzo dzieciom smakowała.

W ostatnim tygodniu września, Maluszki z grupy I brały udział Tygodniu Budowania Relacji, inicjatywie MEN. Dzieci poznały różne emocje. Dowiedziały się, że emocje są ważne i nie należy ich tłumić. Maluszki poznały kilka technik relaksacyjnych, które pomagają wyregulować niektóre emocje (złość, strach). To był bardzo ciekawy i twórczy tydzień
w grupie I.

W dniach od 29 września do 3 października 2025 roku grupa VII włączyła się w obchody ogólnopolskiej akcji pod nazwą: „Tydzień Budowania Relacji”
– dla przedszkoli. W ramach działań profilaktycznych przedszkolaki z grupy rozmawiały nt.: „Co znaczy być dobrym kolegą /koleżanką?”, ustaliły „Kodeks dobrego kolegi /koleżanki” i starały się go przestrzegać, poznały literaturę z elementami bajkoterapii: „Słoń Elmer” (seria) oraz wybrane fragmenty: „Kolorowy potwór”, po którego przeczytaniu zostały omówione poszczególne emocje. Następnie każde z dzieci samodzielnie wymalowało swojego „Potworka” i omówiło, dlaczego wybrało dany kolor. Dzieci z grupy VII miały też okazję uczestniczyć w zabawach ruchowych i integracyjnych: „Sport z uśmiechem”, „Podaj dalej uśmiech”, podczas których uczyły się zdrowej rywalizacji, nabyły świadomość, że nie zawsze się wygrywa. Na zakończenie podczas zabawy plastycznej przedszkolaki wykonały „Zegar emocji”, dzięki czemu nabyły umiejętność rozpoznawania,
nazywania i radzenia sobie z własnymi uczuciami i rozwijania empatii. Zrozumiały, że wszystkie emocje są naturalne i mają swoje miejsce.